Referat/oppgaver fra tekstene "Trygge barn tåler konflikter"

Trygge barn tåler konflikter
Audun Aasen mener at det er viktig å æ være godt knyttet til familien, og at barna har et trygt forhold til foreldrene. I dette legger Erik at de ikke slår, mens Pål legger særlig vekt på pent snakk og riktig behandling, som vill si at de er snille og greie, ikke for strenge (seter grenser, men ikke for strenge) . Graneggen på sin side mener at trygge omgivelser er viktigst, helst bygd i stede for by.

Aasen mener at det er viktig og gradvis slippe ungene løs, f. eks ved å la 10-åringen ta t-banen til fotballtrening alene. Kan nevne at Graneggen mener at et bedre eksempel er å la ungene dra på fest etter konfirmasjonen, slik de gjør på bygda.

Aasen legger også vekt på det faktum at de spiser middag sammen kl. 17 hver dag, da det gjenspeiler samhold og forutsigbarhet. 

Hva gjør Aasen for å skape trygghet hos sine barn?
Han skaper trygge rammer og sunne omgivelser for barna, på den måten at han har faste middagsrutiner, henter de i skole og barnehage, samtidig som han balanserer forutsigbarheten med gradvis løsslipping for å gjøre de mer selvstendige.

Sentrale begreper i kapitell 5

Adferd er ikke bare bestemt av sosiale relasjoner, men og av behov og emosjoner. 
Behov:  Mangeltilstand hos individet som styrer atferden..Har lyst på noe, trenger noe, føler et ubehag pga. mangel av noe.
Når behov fører til handlinger, sier vi at det ligger et motiv bak handlingen.
Motivasjon gir individet energi og retning til handling.
Likevektsteorien (homøostaseteorien):
- En mangel gjør at kroppen er i ubalanse
- Balansen, dvs. likevekten, må gjennopprettes
- Et behov blir dermed et motiv for handling

Maslows behovsteori
- Behov styrer og påvirker atferden vår.
- 5 nivåer: fysiologiske behov, trygghetsbehov, sosiale behov (kjærlighet og samhørighet, statusbehov (akseptert og respektert) og selvrealisering






Emosjoner: emosjon og motivasjon har samme opphav, noe som beveges.
Følelser og emosjoner består av:
- Den følelsesmessige opplevelsen
- De fysiologiske forandringene
- De ytre reaksonsmåtene

Utviklingen av emosjoner
Etter følelsen har barnet en generell opphisselsestilstand, men som er lite spesifikk.
Denne følelsen utvikler seg rask til lyst/ulyst
Primærfølelser: glede, sinne, overraskelse, sorg og frykt
Sekundærfølelser: Skam, skyld, misunnelse.